-Día del respeto a la Diversidad Cultural-

Tradicionalmente, el 12 de octubre fue conocido como "Día de la Raza". Pero, en el año 2010, el Poder Ejecutivo Nacional envió al Congreso un proyecto de ley para modificar el nombre de "Día de la Raza" por "Día de la Diversidad Cultural Americana”. En esta fecha se promueve la reflexión histórica y el diálogo intercultural acerca de los derechos de los pueblos originarios.

Este día  pone en debate e invita  a la reflexión acerca del 12 de octubre, como fecha de una importancia e implicancia histórica, que debe entenderse desde una mirada atenta y crítica de lo sucedido para conocer nuestro pasado, comprender nuestro presente y construir nuestro futuro.

-Día nacional de la Danza-

EL 10 DE OCTUBRE SE CONMEMORA EL DÍA NACIONAL DE LA DANZA EN HOMENAJE A LOS BAILARINES DEL TEATRO COLÓN FALLECIDOS EN UNA DE LAS PEORES TRAGEDIAS AÉREAS OCURRIDA JUSTAMENTE EL 10 DE OCTUBRE DE 1971.

-La Escuela en y para la diversidad-

Adecuaciones curriculares

Pensar la escuela del tercer milenio nos plantea el desafío de la diversidad en las aulas escolares como expresión del mundo cambiante en que vivimos, mundo que se modifica y nos transforma día a día. El impacto y la extrema velocidad con que se suceden estas mutaciones , en un contexto sociopolítico y económico inestable y riesgoso, establece un escenario totalmente inédito que repercute en la constitución subjetiva de los alumnos y de los maestros, en el entramado de las relaciones interpersonales y en el tejido social.
La inevitable pregunta por el otro, el indagar sobre las metamorfosis de las nuevas identidades, sobre las fronteras y el pasado reciente son algunos de los ejes que están presentes en el momento de pensar la escuela inclusiva.
La escuela argentina, en tanto institución social, no queda exenta de la crisis que conmueve nuestra sociedad en este momento. En su seno se reproducen los mismos síntomas que pueblan el mundo del afuera en el que viven los niños: vacío institucional, falta de un proyecto de futuro claro y sostenido, violencia, exclusión, desprestigio del poder y la autoridad, desvalorización del trabajo y de la producción intelectual. 

-Sir Ken Robinson TED 2010-

Les comparto este vídeo que extraje del Blog de una Amiga (www.andoeducandoargentina.blogspot.com). Es muy interesante. Leo sus opiniones. Abrazo a todos!

-Bullying-

¿Qué es el Bullying o acoso entre pares?

 El Bullying, o acoso entre pares, es un comportamiento agresivo e intencional, que supone un desbalance de poder y que se repite a lo largo del tiempo. El bullying puede darse a través de diferentes formas de hostigamiento: físico, verbal, psicológico, virtual, etc.. También incluye modalidades tales como las amenazas, el pedido de dinero, el acoso sexual entre pares (a través de insultos o agresiones físicas) y la generación de rumores. El bullying es una forma de violencia, ocurre tanto en mujeres como en varones y supone disfrute por parte del agresor y sufrimiento del agredido. Es importante diferenciar el bullying de otras formas de agresión entre pares que forman parte de la dinámica evolutivamente natural de las relaciones entre chicos y adolescentes. El bullying o acoso entre pares ES VIOLENCIA. 

 ¿Quiénes lo protagonizan?

 Hay muchos actores involucrados directa o indirectamente. El bullying tiene protagonistas claros y visibles: la víctima y el hostigador (o victimario). También puede tener protagonistas testigos, los que instigan o acompañan la situación y los inocentes que participan de la situación al azar pero no activamente. 

-Nube de palabras-

"Si alguna vez te sientes mal contigo mismo, busca en lo más profundo de tu ser, date cuenta de que nadie es perfecto, tampoco tú, pero aún con todos tus defectos y cualidades, eres una persona única en el universo, por eso eres especial."